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          自動化學院及招生專業介紹
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          自動化學院設有5個教學系部,分別是自動化系、機器人工程系、電子信息工程系、通信工程系、電子技術教學部;1個自動控制實踐教學中心;1個控制工程研究所。開設自動化、機器人工程、電子信息工程、通信工程4個本科專業。其中,自動化專業是“遼寧省普通高等學校本科綜合改革試點專業”“ 校級重點建設專業”;機器人工程是“教育部《高等學校人工智能創新行動計劃》推薦專業”;通信工程專業是“遼寧省屬高校向應用型轉變首批試點專業”“遼寧省創新創業教育改革試點專業”;控制理論與控制工程為我校重點建設學科;電力電子與電力傳動為我校重點扶持學科。

          學院現有員工64人,專任教師中具有高級職稱人員比例48%,研究生以上學歷79%,遼寧省青年骨干教師2人,省級教學名師1人,校級教學名師1人。擁有國家級精品課1門,省級精品課1門,校級精品課2門,遼寧省優秀教學團隊1個,沈陽市重點實驗室1個,省級本科實驗教學示范中心1個,省級虛擬仿真實驗教學中心1個。擁有分散控制系統、現場總線儀表、可編程控制器、測控技術與儀器、機器人實驗室、現代通信技術聯合實訓中心、工業電氣自動化、電子信息工程、電子技術等實驗室。

          多年來,自動化學院秉承“服務電力,服務遼寧;工程教育,應用為本;產教融合,卓爾不群”的辦學理念,不斷進行教學改革,提高人才培養質量,畢業生就業率達95%以上,考研率位居學校前列。為電力、化工、新能源、電子、通信類相關企業輸送高質量人才,受到社會的廣泛好評。

          1.自動化(本科)

          “遼寧省綜合改革試點專業”

          培養目標:本專業面向電力系統及新能源領域,主要培養在自動控制、電氣技術、儀表與裝置、計算機技術與應用等方面具備堅實的基礎理論和寬廣的工程應用技術知識,并具有一定研究和創新能力的高級專業技術人才。

          就業方向:面向電力系統、新能源領域,如火電廠、風電場、電建公司、供電公司等單位就業,也可在智能制造、化工、冶金、計算機等行業從事工業過程控制、檢測與自動化儀表、現代電氣控制等方面相關的系統設計、調試、運行管理等工作。

          主要課程:高等數學、單片機原理及應用、電路基礎、電子技術、電力電子技術、自動控制理論、檢測技術與儀表、PLC原理及應用、計算機控制系統、過程控制系統、運動控制系統、分散控制系統、發電廠動力設備、現場總線儀表等。

          實踐環節:金工、電工、電子工藝實習、機爐實習、儀表安裝與調試、DCS控制系統組態與調試、現代電氣控制綜合實踐、監控系統設計與調試、畢業實習、畢業設計等。

          2.電子信息工程(本科)

          “教育部新工科建設推薦專業”

          培養目標:本專業培養具有較高文化修養、敬業精神和社會責任感,掌握信息的獲取、處理、傳輸的基本理論,通過電子與信息工程實踐的系統訓練,具有較強的學習能力和工程實踐能力,能夠在現代電子、智能電氣領域從事電子、電氣設備的研發、運營、管理、維護的高級工程技術人才。

          就業方向:面向信息產業、能源電力行業、政府機關等相關企事業單位,從事電子設備或智能電力電器設備的研發、生產、銷售、管理與維護等工作。

          主要課程:電路分析基礎、信號與系統、電子技術基礎、電磁場與電磁波、高頻電子線路、通信原理、傳感器技術、單片機原理、嵌入式系統、EDA系統設計、DSP技術、電力電子技術、電力系統概論、智能電器與智能配電設備等。

          實踐環節:C語言課程設計、電工實訓、模擬電子技術課程設計、數字電子技術課程設計、電子工藝實習、電子線路實習、電子CAD實訓、傳感器技術課程設計、單片機應用實訓、電子技師實訓、嵌入式應用系統綜合實訓、創新設計實訓等。

          3.通信工程(本科)

          “遼寧省屬高校向應用型轉變首批試點專業”“遼寧省創新創業教育改革試點專業”

          培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,較系統掌握通信技術、通信系統、通信網絡及信息傳輸與處理的基礎理論和專業知識,具有較強的專業技術應用能力與工程實踐能力的應用型高級工程技術人才。

          就業方向:面向通信、電力、石油等領域,電子工程相關行業及相關企事業單位,主要從事通信系統的網絡運營維護、設備制造、工程設計施工、技術開發、管理等相關工作的高級應用型工程技術人才。

          主要課程:高等數學、大學英語、電路分析基礎、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、信號與系統、通信原理、通信電子線路、電磁場與電磁波、光纖通信、現代交換技術、移動通信、智能電網通信技術、計算機網絡,微機原理與接口技術,嵌入式系統原理與應用等。

          實踐環節:計算機實訓、程序設計基礎課程設計、電工實習、金工實習、電子工藝實習、電信工藝實訓、網絡及綜合布線實訓、通信電路輔助設計、數字電路與數字邏輯課程設計、通信專業綜合實訓、通信工程師創新實訓,畢業實習、畢業設計。

          4.機器人工程(本科)

          “教育部《高等學校人工智能創新行動計劃》推薦專業”

          就業方向:本專業學生畢業后,能夠在機器人設計研究單位、生產制造企業以及集成應用公司,從事工業機器人設計與開發、設備的維修與裝調、自動化生產線的管理與維護、工業機器人工作站及自動化生產線的集成設計與應用、銷售、推廣與售后技術支持工作的高級應用型人才。

          主要課程: 高等數學、大學外語、電路、模擬電子技術、自動控制原理、單片機原理與應用、傳感器技術、可編程控制器、機械設計基礎、機器人學導論、智能制造技術、機器視覺、運動控制技術、機器人自動線安裝、調試與維護、工業機器人工程應用虛擬仿真技術、工業機器人工作站系統集成等。

          實踐環節:單片機應用綜合實訓、傳感器技術綜合實訓、可編程控制器綜合實訓、工業機器人離線編程實訓、工業機器人工作站實訓、工業4.0基礎實訓、畢業實習、畢業設計等。

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